Wir wünschen allen Lesern und Leserinnen unseres Blogs besinnliche Weihnachten und die besten Wünsche für 2018!
Wir machen eine kurze Pause. Bald geht es weiter mit neuen Artikeln, Downloads, Spielen usw.
Danke, dass Sie regelmäßig vorbeigeschaut haben! In diesem Sinne:
FROHE WEIHNACHTEN UND ALLES GUTE FÜRS NEUE JAHR!
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Pünktlich zum ersten Adventtag sind unsere Kalender online. Wie in den vergangenen Jahren haben wir zwei Kalender erstellt.
Arbeitsblatt-Kalender:
Jeden Tag können Sie ein neues Arbeitsblatt herunterladen, welches die Aufmerksamkeit und Wahrnehmung übt.
Hier geht es zum Arbeitsblatt-Kalender: Klick.
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Mario Engel
Posted in Allgemein, Veranstaltungen
ILK gibt praxisnahen Einblick in Methoden zur Lernförderung
Am 20. Mai 2017 öffnet die Gutenbergschule Sankt Augustin von 10 – 14 Uhr ihre Türen. Im Rahmen dieser Veranstaltung stellt sich auch das Institut für Lernförderung und Kommunikation (ILK) vor. Unter dem Motto „Lesen, Schreiben, Rechnen – (k)ein Problem?!“ ermöglicht Diplom-Pädagogin Esther Borggrefe,
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Wir bitten um Teilnahme bei folgender Umfrage:
Liebe Eltern,
als Eltern von Kindern mit Lernstörungen sind Sie und Ihr Kind vielen Herausforderungen ausgesetzt. Das Lesen/Schreiben und/oder Rechnen ist für Ihr Kind besonders schwierig. Eine gute Aufklärung und Wissensvermittlung rund um Lernstörungen seitens der Fachkräfte ist daher für Sie von besonderer Bedeutung.
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Wenn Lesen, Schreiben, Rechnen oder das Lernen selbst ein Problem für Schulkinder darstellen, hat dies häufig vielfältige Ursachen. In meinem Vortrag „Das Lernen lernen“, der am 27.01.2017 um 19:00 im „Institut für Lernförderung und Kommunikation“ in Sankt Augustin,
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Bauchreden und Puppenspiel für Lerntherapeuten/Legasthenie- und Dyskalkulietrainer sowie für interessierte Menschen, die mit Kindern arbeiten.
Anhand der Bauchredentherapie, die als Weiterbildungslehrwerk den Absolventen der Kurse am EÖDL zur Verfügung steht, wurde die inhaltliche Wirkungsweise des Bauchredens in der Arbeit mit Legasthenen Kinder dargestellt.
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Der Band zielt auf die individuelle Stärkung der mathematischen Rechenkompetenz im Zahlenraum bis 20 ab.
Verschiedene Aufgabenstellungen zur Mengenerfassung, Addition und Subtraktion, Lernspiele und Übungen im Umgang mit Zehnerüberschreitungen sollen speziell langsamere Lerner der Klassenstufe 1 und 2 unterstützen und dort abholen, wo sie stehen.
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Auf arbeitsblätter.org gibt es über 10.000 Arbeitsblätter, die von diplomierten Legasthenie- und Dyskalkulietrainern und -trainerinnen des EÖDL zur Verfügung gestellt werden. Die Arbeitsblätter sind nach den verschiedenen Bereichen der AFS-Methodeeingeteilt. Die AFS-Methode ist eine offene Methode, mit der man ein legasthenes oder dyskalkules Kind auf pädagogischer Ebene individuell fordern und fördern kann.
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Digitale Schule oder nicht? Handschrift oder nicht? Tablets im Unterricht oder nicht? Die Diskussion darüber hört nicht auf.
Auf Geo.de gibt es einen lesenswerten Artikel, wie die digitale Schule aussehen kann.
Digital macht schlau!
Mit Tablet-Computern und Online-Zugang haben Lehrer heute die Chance,
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Das in Berlin ansässige soziale Netzwerk für Lehrer, SchulePLUS, ist ab Herbst 2014 deutschlandweit verfügbar. Nach einer erfolgreichen Pilotphase in Berlin, können ab sofort alle, die an Schulkooperationen im Großen oder im Kleinen interessiert sind, die Kontaktseite für Schulen und externe Schulpartner nutzen.
SchulePLUS ist das erste umfassende Angebot für alle,
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