
Solche Geschichten lesen wir immer wieder gerne: Ein Bericht der Westdeutschen Zeitung über Hakan Eren, der es trotz Legasthenie auf die Kunstakademie geschafft hat.
Hakan Eren studiert Kunst, genauer: freie Kunst und Grafik. Klingt normal,
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Solche Geschichten lesen wir immer wieder gerne: Ein Bericht der Westdeutschen Zeitung über Hakan Eren, der es trotz Legasthenie auf die Kunstakademie geschafft hat.
Hakan Eren studiert Kunst, genauer: freie Kunst und Grafik. Klingt normal,
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Seit Jahren schleicht ein Gespenst durch deutsche Grundschulen: „Lesen durch Schreiben“. Die Kinder lernen keine Rechtschreibregeln mehr, sondern dürfen so schreiben, wie sie meinen. So können sie sich kreativ entfalten, heißt es. In der Presse wurde immer wieder auf die desaströsen Folgen dieser Rechtschreibmethode aufmerksam gemacht,
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Claudia Kollender, unsere Ansprechpartnerin für NRW ist zur Zeit zusammen mit einer Mitarbeiterin und anderen Schülern und Schülerinnen unterwegs nach Berlin.
Sie wollen
KEINEN BRIEF
KEINE PETITION
KEINE DEMO
KEINEN STREIK
KEINEN PROTEST
EINE BEWEGUNG
Sie machen das für das Aktionsbündnis Funkenflug: Projekt gegen Druck in der Schule.
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Am 25. Mai 2013 fand die 19. Fachtagung des EÖDL statt. Mit Vortragenden und Besuchern aus 14 Nationen war es ein internationales Fest der Begegnung und des fachlichen Austausches. Einen ausführlichen Bericht können sie hier lesen. Am Ende der Fachtagung fand die Mitgliederversammlung des DVLD e.V.
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Artikel aktualisiert am 31.5.2013: Das Bild wurde auf der Fachtagung erfolgreich versteigert. DANKE !
Am 25. Mai 2013 findet die Fachtagung für zertifizierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen sowie für die in Ausbildung befindliche TeilnehmerInnen statt.
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Am 27. April 2013 fand ein Sprachtag als Weiterbildungsveranstaltung für Lehrkräfte im Fürst Pückler Gymnasium in Cottbus statt. Frau Anke Purrucker, zertifizierte Legasthenie-und Dyskalkulietrainerin und Ansprechpartnerin des DVLDs hielt einen Vortrag mit anschließendem Workshop,
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Der Dachverband Legasthenie Deutschland e.V. hat an 80.000 Schulen in ganz Deutschland den neuen Wegweiser bei Schreib-, Lese- und Rechenschwierigkeiten (Legasthenie und Dyskalkulie) per Post versendet.
Das Ziel des Deutschen Dachverbandes Legasthenie e.V.
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Das Fraunhofer-Institut für Zelltherapie und Immunologie und das Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften aus Leipzig forschen gemeinsam daran, frühe Indikatoren für Legasthenie zu finden. Ziel des Projekts Legascreen ist es, Legasthenie bereits im Kleinkindalter zu erkennen und dadurch früher und effektiver zu behandeln.
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Heute und morgen gibt es die App „Prof. Kim – was fehlt denn da?“ zum kostenlosen Download.
„Professor Kim – Was fehlt denn da?“ ist ein Spiel für ein oder zwei Spieler ab 4 Jahren,
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